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【学习身边的道德模范】李冰:尽己所能让孩子们更好地学习

关键词:???发布时间:2019-06-09 08:00:01

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市第三届道德模范评选活动近日落下帷幕,共有16人获评市道德模范。这16位道德模范或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、虔诚勤勉,或孝老爱亲、血脉情深。他们的高尚品德,温暖了人心,也为全社会树立了榜样。为进一步在全市形成崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围,为“全面奔小康,永康新腾飞”注入新活力,自今日起,小布推出“学习道德模范?弘扬文明新风”专栏,陆续刊出他们的事迹。



尽己所能让孩子们更好地学习

  走进永康二中,便可以看到走廊上摆放着几台像银行取款机一样的机器,这是该校首创的“自助答疑机”, 学生有问题都可以去咨询这位“机器人老师”,它会对习题进行一步步的视频讲解。这是永康二中老师李冰带领的团队研发出来的成果。

  在以信息化促进教育现代化的过程中,李冰和他的团队可谓费尽心思。2016年,李冰和团队成员自购设备,录制了高中数学2000多个难题微课,放置于网络上,供学生学习,这项工作得到了省教研室的高度认可。2017年,永康二中开设了平板实验班,自主学习空间,设置了学习走廊。三大特色工程经过一年的实践都取得了令人满意的成绩。

  “教书不要苦教,要巧教”,李冰告诉记者,当初只想把作业本里的难题录成微课,让学生在家也可以学习。现在成果得到推广,感到非常欣慰。

  “李老师做事积极主动,在微课制作过程中,我们遇到不懂的问题,只要一个电话,他随叫随到。”团队成员郑惠群告诉记者,“他常常鼓励我们,把简单的事情重复做很难,但不要怕辛苦。”

  将视频地址变成二维码放置在作业本上看似简单,但李冰的微课团队录制微课的过程却非常辛苦。虽然每节微课的时间不超过10分钟,但老师讲课准备的时间要多得多,再加上每个老师都有自己平时上课的任务,还要批改作业、备课,微课录制只能加班加点。团队中有几名女老师,甚至是怀孕挺着肚子在进行微课录制。开始时,团队的设备很简陋,老师们录制完成后,还要传送到电脑上,再上传到视频播放平台供学生观看。由于设备太过简陋,视频清晰度不高,学生观看的兴趣也不大。即便如此,李冰和他的团队依然坚持了下来,并逐渐将微课传播出去。

  由于全身心地致力于教育现代化事业,一直奋斗在一线,不断发现、研究、解决问题并取得重大成果,李冰也获得了“浙江省春蚕奖”“永康市匠心名师”“永康市优秀教师”等诸多荣誉,其信息化建设的成效获得了省教育厅领导的批示,多家国家级媒体和省级媒体都进行了专题报道。

  “春蚕化生,蕞而微虫,春蚕何取,一桑始终,春蚕春蚕,万世可风”,这是李冰内心世界的真实写照。2005年,刚从学校毕业的李冰曾到山区访贫问苦,看到大山里的孩子在简陋的条件下生活、学习,看着他们淳朴的双眼中流露出对山外的渴望,更坚定了李冰用知识去改变孩子们命运的想法。“我的初衷很简单,就是用自己所学,尽自己所能,让孩子们更好地接受教育,让他们以后能去看看外面的世界,在更大的舞台上发挥作用。”李冰说。


作者 李悦 卢明

编辑 董碧冰

分享 2019-06-09 08:00:01

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